基础教学部召开教学工作例会 全面部署近期重点任务

为进一步夯实教学管理基础，提升教育教学质量，3月30日上午，基础教学部在周一教学工作例会上围绕近期重点任务进行了专题研究与部署。会议由基础教学部相关负责人主持，教研室主任及处世兼职教师参加。

会议围绕十三项具体工作展开，内容覆盖教学运行、质量监控、师资建设及长远规划等多个方面。

在实践教学与技能培养方面，会议重点研究了技能大赛的组织筹备工作，强调以赛促教、以赛促学。针对补考成绩的录入，要求相关教师按时准确完成，确保学籍管理规范有序。

教学安全与质量保障同步推进。会议明确要加强教学场所安全管理，落实责任到人。在教材建设上，强调教材选用的稳定性，保障教学秩序的连贯性。同时，会上对教务工作五年任务进行了初步分解，为部门中长期发展明确路径。

教学督导与课堂质量成为关注焦点。根据安排，教务处将深入课堂听课并录像，推动教师提升教学能力与教学质量。系部层面同步细化督导要求，明确本教研室教师需完成相互听课任务，形成常态化教学研讨机制。

教学常规与档案建设持续规范。会议强调要重视教学材料的档案留存工作，做到过程可溯、有据可查。同时，对作业的布置与批改提出明确要求，强化教学过程管理。

在课程改革与教师发展方面，会议部署了公共课的教学改革工作，并重点安排了劳动教育实践成果展示活动。此外，优秀教师考核与团队建设工作也被列为近期重点，旨在通过示范引领与团队协作，持续激发教师队伍活力。

本次会议内容务实、节奏紧凑，为基础教学部下一阶段教学工作的有序开展明确了方向与抓手。全体教师表示将严格落实会议要求，扎实推进各项任务，共同推动部门教学水平再上新台阶。