基础教学部开展教研室活动专项调研

       为进一步规范教研室建设，夯实教学教研根基，破解教研活动开展中的难点问题，推动教研活动走深走实、提质增效，助力基础学科教学质量稳步提升，3月10日上午，基础教学部负责人及办公室人员到英语教研室教研会现场开展教研室活动专项调研工作。

      调研小组首先向老师们通报了学校开学初相关会议精神，并就课程思政融入、分层教学实施、教考分离、青年教师帮扶、精品课程建设、AI赋能教学、标志性成果申报、教学竞赛筹备等内容与老师们进行沟通，随后调研小组与老师们开展面对面座谈，重点收集关于教研活动形式创新、教研内容优化、教研资源保障、发展规划等方面的意见建议，确保调研摸实情、找实问题。老师们围绕如何提升教研活动吸引力、强化教研成果转化、助力教师专业成长等议题展开深入研讨，进一步明晰了教研工作的改进方向，凝聚起“以研促教、以教提质”的发展共识。

              下一步，基础教学部管理人员将陆续深入各教研室开展专项调研，梳理问题、细化整改措施，压实整改责任，确保调研发现的问题逐项整改落实到位。同时，持续深化教研改革，创新教研活动形式，丰富教研活动内容，推动教研活动与课堂教学深度融合，着力打造务实高效、特色鲜明的教研室品牌，充分发挥教研室在教学管理、师资建设、质量提升中的核心作用，为学校教育教学高质量发展注入强劲动力。